TABLE DES MATIERES
         Chapitres
  1. Les hommes font l'objet d'une nouvelle attention
  2. Les hommes peuvent faire une différence
  3. De nouveaux résultats d'enquêtes à propos des hommes
  4. Rôles de l'homme et de la femme et comportement en matière de reproduction
  5. Communication au sein du couple
  6. Leçons apprises et implications pour les programmes
FAITS SAILLANTS
Publié par le Population Information Program, Center for Communication Programs, The Johns Hopkins School of Public Health, 111 Market Place, Suite 310, Baltimore, Maryland 21202-4012, USA


Volume XXVI, Numéro 2
Octobre, 1998

Série J, Numéro 46
Leçons apprises et implications
      pours les programmes


A présent, la question n'est plus de savoir s'il faut faire participer les hommes mais plutôt comment les faire participer (61). Comment les prestataires des soins de santé reproductive arriveront-ils le mieux à accroître la participation des hommes? Comment les programmes peuvent-ils communiquer efficacement avec les hommes? Comment peuvent-ils atteindre un plus grand nombre d'hommes et répondre aux besoins de ces derniers? Comment les programmes peuvent-ils encourager un plus grand nombre d'hommes à prendre soin de la santé reproductive ?

Au cours des dernières années, le nombre d'activités de santé reproductive destinées aux hommes s'est accru (59, 98). Le défi qui se présente à ces activités, c'est d'intégrer de nouvelles perspectives sur la participation des hommes dans la conception et la mise en œuvre de la communication et des services de santé reproductive.

L'expérience recueillie par les programmes misant sur la participation des hommes dégage un grand nombre de leçons. Population Reports a identifié neuf grandes leçons pouvant guider les responsables de programme et les décideurs. Ces leçons peuvent être regroupées de la manière suivante :


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