Elements de BERCER: Bienvenue Entretien Renseignements Choix Explication Retour Panneaux murals Table des matieres

EXPLICATION—

Expliquer pour que les clients se souviennent

Dans BERCER, le deuxième E représente “l’explication”. Le prestataire de services explique au client comme exécuter sa décision. Souvent, il donne des instructions. (On trouvera dans le tableau bleuExpliquer comment employer la méthode choisie Quand il donne des explications, le consultant essaie d’aménager et de personnaliser les instructions en fonction du mode de vie du client (voir Renseigner le client).

Mots cles de L’Explication

“Pensez-vous que vous pourrez le faire ? Qu’est-ce qui pourrait vous en empêcher ?”

Si le client entrevoit des problèmes, vous pouvez lui parler de la façon de les surmonter.

12 indications pour aider le client à se souvenir

La façon dont on donne des informations — et notamment des instructions — peut aider les clients à s’en souvenir :

  1. Etre bref. Choisir les quelques éléments les plus importants dont le client doit se souvenir.
  2. Etre simple. Employer des phrases courtes et des mots ordinaires que les clients comprennent.
  3. Séparer les divers éléments. Séparer les instructions importantes des informations dont il n’est pas nécessaire de se souvenir.
  4. Indiquer ce dont il faut se souvenir. Par exemple, “Il est important de se rappeler ces 3 choses....” qu’on indique alors. Le plus important à se rappeler est que faire et quand.
  5. Commencer par le commencement. Commencer par donner les informations les plus importantes. On s’en souviendra le mieux.
  6. Organiser. Ranger les informations par catégories. Par exemple : “Il y a 4 raisons médicales de revenir au dispensaire”.
  7. Répéter. La dernière chose que vous dites peut rappeler au client l’instruction la plus importante.
  8. Montrer et parler. Des échantillons de contraceptifs, des panneaux mobiles, des panneaux muraux et d’autres images renforcent la parole (voir ici-bas)
  9. Etre précis. Par exemple “vérifiez les fils du DIU” n’est ni suffisamment clair ni facile à exécuter. Il est préférable de dire : “Aussitôt après les règles, lavez-vous les mains. Puis enfoncez le doigt dans le vagin et touchez les fils du DIU. Si les fils semblent être plus longs ou plus courts, ou sont absents, ou si vous sentez quelque chose de dur, revenez nous voir”.
  10. Etablir des repères. Aider les clientes à trouver quelque chose de routinier qui leur rappelle ce qu’il leur faut faire — par exemple, “quand vous prenez votre premier repas de la journée, pensez à prendre la pilule à ce moment-là” OU “Revenez pour votre injection suivante durant la semaine qui suit la fête d’été”.
  11. Vérifier la compréhension. Demander aux clients de répéter les instructions qui sont importantes. Ça les aide à s’en rappeler. Vous pouvez aussi corriger des erreurs éventuelles.
  12. Donner des documents à emporter. Donner au client des documents simples à emporter. Les examiner d’abord avec le client.
Exercices proposés :
Est-ce que les conseillers devraient expliquer les effets secondaires ? Oui !

Est-ce qu'une explication des effets secondaires d'une méthode de planification familiale peut faire fuir les clients ? Est-ce que cela les inquiète sans raison ? Ou est-ce qu'une explication aide les clients à faire face aux effets secondaires s'il s'en produit ?

Les recherches montrent que les clients emploient plus longtemps une méthode quand les conseillers en expliquent à l'avance les effets secondaires.

Les effts secondaires possibles doivent être expliqués honnêtement et sans provoquer de panique. Des messages importants sont les suivants :

  • Souvent il n'y a pas d'effets secondaires
  • Les effets secondaires les plus fréquents ne sont pas dangereux et ne sont pas des signes de danger. Bien indiquer cela guand on explique ces effets secondaires. Exemples : les nausées qui se produisent avec les contraceptifs oraux combinés (la pilule), l'aménorhée (absence de règles) avec les injectables.
  • Beaucoup d'effets secondaires disparaissent sans traitement. Beaucoup d'effets secondaries peuvent être traités.
  • S'il existe des raisons médicales précises de voir un médecin ou une infirmière, bien préciser que cela n'arrive que rarement. Expliquer ces raisons médicales particulières en les séparant des effets secondaires qui ne sont pas dangereux.
  • Les clients peuvent toujours revenir 'ils ont des soucis ou des questions, ou s'ils veulent changer de méthode

Comment employer les auxiliaires audio-visuels

Les auxiliaires audio-visuels aident les clients à apprendre et à se souvenir. Il s’agit d’échantillons de contraceptifs, de panneaux muraux, de brochures et fiches à emporter, de panneaux mobiles, d’enregistrements sonores, de vidéos, de dessins et de diagrammes, comme ceux de la présente page. Même de simples auxiliaires audio-visuels de fabrication artisanale sont mieux que rien. Nous donnons ci-après quelques indications de la manière de s’en servir :

  • S’assurer que les clients voient bien les présentations.
  • Expliquer les images et les montrer du doigt tout en parlant.
  • Tourner les regards surtout vers le client, et non vers le panneau ou l’affiche.
  • Remplacer de temps à autre les panneaux muraux et les affiches de la salle d’attente. Les clients peuvent ainsi apprendre quelque chose de nouveau chaque fois qu’ils viennent.
  • Inviter les clients à toucher et à prendre les échantillons de contraceptifs.
  • Employer des échantillons de contraceptifs quand on explique comment s’en servir. Les clients peuvent s’exercer à placer un préservatif sur un modèle de pénis, un bâton, ou une banane. En pareil cas, les clients peuvent vouloir s’isoler.
  • Si possible, remettre aux clients des brochures ou des feuilles volantes. Cette documentation peut rappeler aux clients ce qu’ils doivent faire. Veiller à donner au client des explications le concernant. On peut ainsi mentionner des informations dont le client se souviendra quand il (ou elle) regardera plus tard la documentation.
  • Suggérer au client de montrer à d’autres personnes la documentation qu’il emporte chez lui.
  • Commander d’autres documents à emporter avant qu’ils ne soient épuisés.
  • Confectionner vos propres auxiliaires si vous ne pouvez pas en commander ou s’ils sont épuisés.

VASECTOMIE

Ce dessin peut aider à montrer au client comment on pratique la vasectomie. Il montre comment on coupe les conduits des hommes pour empêcher le sperme de sortir du corps. Pour une description plus détaillée de l’intervention, voir le tableau bleu Expliquer comment employer la méthode choisie.

Diagram of vasectomy.
STERILISATION FEMININE
(ligature des trompes)

On peut se servir de ces dessins pour dire à la cliente comment on fait la ligature des trompes. Le grand dessin montre où on bloque les trompes. Les 2 petits dessins montrent où on pratique l’incision dans la peau. Le dessin du haut montre une incision pour une laparoscopie. Le dessin du bas montre une incision pour une minilaparoscopie. On trouvera dans le tableau bleu, Expliquer comment employer la méthode choisie, une description plus détaillée des modalités de la stérilisation féminine.

Diagram of female sterilization.
Adapté de l'Associação Brasileira de Entidades de Planejamento Familiar
DIU
(dispositif intra-utérin)

On peut employer ce dessin pour montrer aux clientes où on pose le DIU dans l’utérus.

Diagram of placement of IUD.
Courtoisie : Associação Brasileira de Entidades de Planejamento Familiar

Elements de BERCER: Bienvenue Entretien Renseignements Choix Explication Retour Panneaux murals Table des matieres

Previous | Next
Top of Page | Table of Contents


111 Market Place, Suite 310, Baltimore, MD 21202, USA
Phone: (410) 659.6300/Fax: (410) 659.6266/E-mail: Poprepts@jhuccp.org

Population Reports